院徽

释义：

院徽沿用校徽环形外框，承续学校七十余载文脉；内部取瓦当六边形十字分割之形，古韵典雅，规整大气。六边暗合“六艺”全人教育之旨，十字经纬相交象征理论深耕与实践洞察的统一。竹节喻君子气节，彰显崇德修身、守正笃行；毛笔喻笔墨文脉，传递崇文尚贤、经世致用的追求。瓦当十字承载千年人文底蕴，寓意根基稳固、知行有度。整体融传统形制与书院精神于一体，寄语师生以德立身、以学增智、躬身实践，将个人所学融入国家发展大局，胸怀经世之志，力行致用之道，真正成为“崇德尚贤、经世致用”的担当者与实践者。

院训

释义：

• 崇德：以德立根，筑牢育人根本。“崇德”溯源于《论语·颜渊》“主忠信，徙义，崇德也”，是中华优秀传统文化“以德立身、以德育人”思想的精髓传承，更是新时代教育“立德树人”根本任务的直接体现。书院将“崇德”作为育人的根本遵循，既坚守中华传统美德的精神内核，更紧扣新时代要求，把社会主义核心价值观融入铸魂育人全过程，引导师生明大德、守公德、严私德。

• 尚贤：以贤为向，激发成长动能。“尚贤”出自《墨子·尚贤上》“尚贤者，政之本也”，凝聚着中华民族尊才、爱才、用才的千年智慧，与新时代“人才是第一资源”的发展理念高度契合。书院秉持“尚贤”之道，倡导“见贤思齐焉”的价值追求，引导师生崇尚人才、争当贤才、爱惜贤才的浓厚氛围。

• 经世致用：以实为要，服务发展大局。“经世致用”源自《抱朴子·审举》“故披洪范而知箕子有经世之器，览九术而见范生怀治国之略”，是中华优秀传统文化“知行合一”思想的当代实践，更是书院办学定位的核心体现。书院倡导师生跳出书本、扎根现实，将专业知识与社会治理、经济发展、民生保障等现实需求紧密结合。鼓励师生把个人理想融入国家发展大局，将学识才干转化为服务地方经济、助力法治建设、推动社会进步的实际成效。